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重庆大学城第四中学校

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发表于 2024-4-24 04:04:07|来自: | 显示全部楼层 |阅读模式
01精美校园

重庆大学城第四中学校是一所文化底蕴深厚的公立初中学校,师资优良,现有教师125人,其中研究生超过三分之一,市区级骨干教师41人。学校现有37个教学班,学生1608人,学校设施完善,拥有双层食堂,可容纳2000师生用餐,同时设有2个阅览室和15个开放书吧。有智慧科技室、象棋室、柔道室等功能室26间,配有标准的运动场。学校在高新区“科创高新·智慧教育”理念下,围绕“新智慧教育”“1345”整体智治框架,以“文化是魂,课程是道,课堂是术,评估是引”为抓手,践行“以学为本,智慧求真”的办学理念,努力实现“精准课堂、精美校园、精致生活、精彩人生”。




本真文化

【办学特色】本真教育

【办学目标】重思考的智慧学校

【办学理念】以学为本 智慧求真

【校训】学为求真 习为悟实

【校风】务本求真 止于至善

【教风】真教书 教真书 育真人

【学风】真读书 读真书 做真人

学校荣誉

学校荣获“重庆市智慧校园示范校、高新区学校文化建设基地、中国象棋特色学校、全国青少年校园足球特色学校、高新区体育后备人才培训基地以及高新区柔道特色项目基地”等称号。

学校除开齐开足国家规定的14门文化基础课程外,还坚持开展以发展兴趣、爱好、特长的拓展选修课程33门,包括科技类、劳技生活类、体艺类等,每个大四中的学生要必修柔道和中国象棋2门课程,拓展选修课程要有4门结业。特别是中国象棋和柔道项目在市区成为亮点。近两年,学生参加各类国家、市、区级比赛共斩获奖项200余项。






04

精准课堂



通过构建“一主体+两评价”的新智慧教育“五学课堂”,以及实施“五度评教”和“五据评学”,学校不仅确保了教学质量,还鼓励了教师之间的集体教研和深入交流。每位教师都积极参与,精心打磨样本课例,这不仅提升了教学质量,也促进了教师的专业发展。

“数字助学”的实践应用,体现了学校对现代教育技术的重视和有效利用。同时,学校还鼓励各教研组积极参与“全国基础教育精品课”遴选活动,提升了教师的教学水平。

在北京实验学校魅力教育理念的引领下,学校的教育创新取得了显著成果。学校与巴蜀科学城中学合作,两校名师共同打造巴蜀班。



05

五育融合



学校坚持立德树人、五育融合,着力于培养具有终身学习能力的智慧之星。以德为先,培育学生文明素养,构建“本真三至”德育体系,通过“6+3”框架和班主任建设,培养主人翁意识,探索多元育人载体;以智为本,增强学生文化素养,深化智育文化;以体为重,提高学生体育素养,强化体育队伍,举行运动会、篮球赛等体育活动;以美为贵,提升学生艺术素养,开齐艺术课程,探索第三类课程,开展特色课程和比赛;以劳为基,提升学生劳动素养,统筹开展各类劳动课程、志愿服务活动。

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